Этюд Вайссенборна №23
Вайссенборн Опус 8/2, этюд №23 для продвинутых студентов фаготистов. Информация о количестве звука, вибрато и агогических акцентах.
Комментарии
Вайссенборн Опус 8/2, этюд №23 для продвинутых студентов фаготистов. Информация о количестве звука, вибрато и агогических акцентах. Терри Б. Юэлл, Цифровый Профессор Фагота. Перевод, Елена Яковлева. BDP №131.
Оригинальная транскрипция доступна здесь.
Видео
Субтитры недоступны. Полная транскрипция приведена ниже.
Главы
Транскрипция
0:18Форшлаги перед долей
1\. Добро пожаловать, это Терри Юэлл. Форшлаги в начале этюда Вайссенборна №23 играются перед долей. Важный признак этого — то, что они зачёркнуты. Кстати, большинство форшлагов в музыке романтического периода исполняются именно перед долей.
0:40Rinsforzando
2\. Я уже обсуждал rF — rinsforzando — в этюде №12. Пожалуйста, послушайте мои комментарии по этому поводу.
0:55Delicato и два типа форшлагов
3\. Самым сложным разделом этого этюда для многих студентов является средняя часть, обозначенная Delicato, что означает «деликатно». Внимательно изучите указания Вайссенборна над нотным станом. Эти форшлаги не зачёркнуты, а выглядят как маленькие шестнадцатые ноты. Поэтому они исполняются на долю, с тем же ритмом и расположением, что и обычные шестнадцатые ноты. Обратите внимание, что в этой же средней части встречаются и зачёркнутые форшлаги. Эти два типа форшлагов необходимо исполнять по-разному.
1:42Da Capo
4\. Это первый этюд формы da capo в сборнике пятидесяти этюдов. Когда вы возвращаетесь к первому разделу (da capo), во второй раз не повторяйте репризы.
1:54Fine
5\. Слово fine по-итальянски означает «конец». Именно здесь этюд заканчивается. --- # Размышление
1:59Размышление: виды акцентов
6\. Рассмотрите акценты — существует не один их вид!
2:06Sección
7\. Я нашел отличное резюме по акцентам, содержащееся в Википедии. Я призываю вас взглянуть на него: https://en.wikipedia.org/wiki/Accent_(music)
2:19Динамические акценты
8\. Музыкальные исполнители должны понимать, как создавать акценты. Один из видов акцента достигается изменением громкости. Такие акценты называются динамическими акцентами. Существует несколько разновидностей динамических акцентов, отличающихся силой, скоростью и местом возникновения.
2:35Быстрые акценты на долю
9\. Например, этюды №22 и №24 требуют быстрых акцентов, приходящихся точно на долю. Здесь не должно быть никакой задержки, иначе пострадают ритм и темп исполнения.
2:48Sección
10\. Вот несколько примеров акцентов из этюда №22: 11\. А вот примеры акцентов из этюда №24:
Открыть изображение в полном размере
Открыть изображение в полном размере
3:13Мягкие акценты и задержка
12\. Другие акценты могут быть более мягкими и сопровождаться небольшой задержкой. Это особенно подходит для медленных произведений, таких как этюд Вайссенборна №23. Например, акценты в первых двух тактах можно исполнить следующим образом:
3:43Акценты вибрато
13\. Кроме того, я могу выделять отдельные ноты усилением вибрато. Такой вид акцента можно назвать акцентом вибрато.
Открыть изображение в полном размере
4:00Агогические акценты
14\. В этюде Вайссенборна №23 мы получаем возможность освоить ещё один вид акцента. Агогический акцент создаётся изменением времени, положения или продолжительности ноты. Такие инструменты, как клавесин, не способны изменять громкость отдельных нот. Поэтому исполнители на клавесине используют именно агогические акценты для передачи музыкальной выразительности.
4:24Демонстрация на клавесине
15\. Давайте перейдём к клавесину моей бабушки для демонстрации. Клавесин — это инструмент, на котором невозможно сделать звук громче, сильнее нажимая клавишу. Независимо от силы нажатия громкость остаётся одинаковой. Именно поэтому исполнители на клавесине разработали очень тонкие способы применения агогических акцентов для создания динамической выразительности в музыке.
4:56Пассаж без акцентов
16\. Вот пример пассажа без акцентов. Пример: Соль Ля Си До Ре До Си Ля Соль
5:05Агогический акцент длительности
17\. Теперь пример агогического акцента длительностью на ноте Ре. Пример: Соль Ля Си До Ре До Си Ля Соль
5:30Агогический акцент времени
18\. Обратите внимание, что я не изменил момент начала ноты — я изменил только её продолжительность. Более длинная нота Ре воспринимается как более громкая и поэтому звучит акцентированно.
5:40Задержка создаёт акцент
19\. А теперь пример агогического акцента, создаваемого задержкой. Пример: Соль Ля Си До Ре До Си Ля Соль
5:48Sección
20\. Небольшая задержка перед нотой Ре придаёт ей особое выразительное значение и делает её акцентированной.
5:51Агогический акцент в этюде Вайссенборна №23
21\. Агогический акцент с небольшой задержкой можно очень эффективно использовать на Си♭ во второй строке второй страницы этюда. Особенно полезно сделать это при последнем появлении этой ноты. Как правило, именно последнее проведение музыкального материала следует исполнять наиболее выразительно. ---
Благодарности
- автор Terry B. Ewell
- перевод Елена Яковлева
- композитор Julius Weissenborn