Этюд Вайсенборна №37

Вайсенборн опус 8/2, этюд №37 для продвинутых студентов

Изучение этюда Nº37. Вайсенборн опус 8/2, этюд №37 для продвинутых студентов фаготистов. Формирование фразы с артикулированими нотами. Моя встреча с Богом, часть Б. Терри Б. Юэлл, Цифровый Профессор Фагота. Перевод, Елена Яковлева. BDP #145.

Оригинальная транскрипция доступна здесь.

Видео

Субтитры недоступны. Полная транскрипция приведена ниже.

YouTube · MP4

Главы

Транскрипция

1\. Добро пожаловать, это Терри Юэлл. Этот этюд Вайссенборна, известен из за трелей! Мои ученики обычно боятся его играть. Возможно, по этой причине никто из моих учеников не вызвался исполнить его для этой видео-серии. 2\. Позвольте мне предоставить систематический метод занятия трелями, который поможет вам их освоить. Трели имеют два компонента: тело и nachschlag или окончание. Nachschlag - это немецкий термин для обозначения конечной части трели.

Продолжение 2

3\. Обратите внимание, что, когда над трелью написан случайный знак, вам нужно его добавить. Например, первая трель от Си 3 до До \# 4. Диезный знак над трелью указывает на это.

Продолжение 3

4\. Поучите каждый компонент трели по отдельности. Сосредоточьтесь на плавных движениях пальцев и правильной синхронизации. Самое главное, точно войти на следующий удар. Послушайте как я играю с метрономом. Он будит бить восьмые ноты.

Продолжение 4

5\. Далее я учу nachschlag. Обратите внимание, что nachschlag длится одну четверть ноты. Вот это выписано:

Продолжение 5

6\. Теперь я тренируюсь сыграть все вместе. Возможно, вы захотите сначала поучить трель, с остановкой в середине удара между телом трели u начшлагом. 7\. Затем вы можете сыграть полную трель с начшлагом. 8\. Используйте этот метод чтобы учить все трели в этом этюде. После этого, начинайте музыкально формировать трели. Изменяйте скорость метронома в зависимости от ситуации. Вы обнаружите, что этот метод практики также помогает для изучения Концерта для фагота Моцарта и другого репертуара для фагота. 9\. Вот аппликатура для трелей в первой строчке.

Продолжение 6

10\. В 4й строке, играйте трель от Ми до Фа \# 4 стандартной аппликатурой. Ми и Фа \# 4 предоставлены повыше. Я использую альтернативную аппликатурy, в левой руке для Ля 4. Вот аппликатуры для Соль4, Ля4, (Соль 4 повторяется) и Фа \# 4.

Продолжение 7

11\. На этом рисунке красные линии показывают порядок перемещения пальцев слева направо. Синие линии показывают положение первой и последней аппликатуры. 12\. Вот аппликатуры для трелей в 7й и 9й строчке.

Продолжение 8

12a. Я выбираю слегка артикулировать низкий Си во 2м такте 2й строке, на фермата. Я трогаю языком угол трости, а не прямо в центре. Таким образом оно звучит легато, но низкая нота берется легче. 13\. Ритмы в 8й и 9й строки сложны. Тщательно позанимайтесь с метрономом, чтобы освоить переходы между делениями такта на 4 и на 6.

Продолжение 9

14\. 2й такт 10й строчки напоминает мне о том, как я в детстве поднимался на карусель. У вас был этот опыт? Когда карусель уже движется, вам нужно бежать, чтобы набрать скорость, и смочь на нее сесть. Точно так же вам нужно иметь деления на 6, шестнадцатые триоли, в уме, чтобы «запрыгнуть» на второй удар.

Продолжение 10

------------------------------------------------------------------------ # РАЗМЫШЛЕНИЕ 15\. Это продолжение моего размышления в этюде Вайссенборна № 36. Примерно через неделю после окончания музыкального лагеря я вернулся на урок фортепиано с Bela Siki. Я сыграл двe или три фразы, и он остановил меня и сказал: «Что-то изменилось. Ваше исполнения намного более чувствительно». Я был слишком стеснительным и смущенным, чтобы объяснить изменения, которое произошло в моей жизни. На самом деле я все еще пытался понять, что было происходило. Мне не приходило в голову, что моя музыкальность тоже могла изменится. Теперь я понимаю, что Бог хочет коснуться и улучшить каждый аспект моей жизни. Я начал понимать, что Бог действует в моем внутреннем мире, и все, что исходит из него --- мысли, язык, музыка, поступки --- будет затронуто этими изменениями. 16\. Конечно, я не могу сказать, что я каким-то образом заработал это изменение в моей жизни. Я не был предан поиску Бога и истины. Точнее сказать, что Бог искал меня, а не я искал Бога. Я просто жил, пытаясь занимается на фаготе и пианино, выполняя свою школьную работу, выживая подростковый возраст и т. д. Но теперь, когда я оглядываюсь назад на свою жизнь, я понимаю, что было много раз, когда я чувствовал присутствие Бога или тягу Его духа. Много рас Бог пытался привлечь мое внимание и общаться со мной. 17\. Пожалуйста, поймите, что я еще не закончил изменяться! Процесс, который начался 9го августа 1973 года, был только началом. У меня еще много работы. Каждый день, я не полностью реализую свой потенциал. Однако я также спокоен, зная, что Бог работает со мной, во мне и через меня. 18\. Я подозреваю, что если вы честны, вы также признаете, что время от времени вы ощущаете Божье притяжение. У него есть мир, удовлетворение и счастье, которые вы искали. У меня был молодой друг, который рассказал мне об Иисусе и о Боге. Позвольте мне быть вашем другом и тоже вам рассказать. 19\. Для дополнительной информации, пожалуйста, посетите этот сайт. Будьте здоровы. http://www.2reed.net/choice/ ------------------------------------------------------------------------ # ТИТРЫ Изображение карусели. Ein Spielplatzkarussell am Robinsonspielplatz Fasanengarten in Karlsruhe. 7 July 2013, Author: Zavijava2. http://en.wikipedia.org/wiki/File%3ASpielplatzkarussell_07072013.JPG (Accessed 20 April 2014)

Благодарности

автор Terry B. Ewell
перевод Елена Яковлева
композитор Julius Weissenborn