维斯伯恩练习20

维斯伯恩作品8/2,第20首高级巴松练习。感谢参与录制的学生、双重换气记号、保持氧气水平、附点节奏练习、全音标记、稳定Bb3,以及聆听上帝声音(第三部分)。

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维斯伯恩作品8/2,第20首高级巴松练习。感谢参与录制的学生、双重换气记号、保持氧气水平、附点节奏练习、全音标记、稳定Bb3,以及聆听上帝声音(第三部分)。 译:朱潇潇。

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章节

带时间码的逐字稿

00:19介绍

1。欢迎来到维斯伯恩练习视频20。 ---

00:23感谢参与录制的学生

2。我想感谢帮助我完成这个项目的学生们。没有他们协助录制这些视频,我恐怕无法为每一首练习都制作剪辑完成的演奏录像。事实上,当初开始这个计划时,我并没有打算为每一首练习都录制演奏视频。 ---

01:06双重换气记号

3。然而,即使有他们的帮助,我仍然没有足够的音乐厅录音时间,也没有足够的体力把所有练习中的每一个音都录制完成。例如,录制这一首练习当天,我还同时录制了另外十四首练习。 ---

01:38保持氧气水平

4。我在第20课练习中标出了几个双重换气记号。这些地方表示我必须尽可能吸入最多的空气。原因不仅是肺部需要更多空气,更重要的是维持足够的氧气含量,使自己能够保持专注。我发现,当肺中的氧气不足时,我更容易在乐句结束处出现错误。 ---

02:16附点节奏细分练习

5。维持良好氧气水平的重要方法之一,是在深吸气之前,先把肺中的残余空气尽量呼出。因此,在开始第一行时,不要一开始就把肺完全充满空气。在第一行四分休止符的大换气之前,应尽量把空气吹出。在 meno mosso 开始之前,也要完全呼气后再深吸一口气。这是顺利完成整段长乐句的重要策略。 ---

02:53标记全音音程

6。学生经常把附点四分音符吹得过快。请将附点四分音符细分练习。以第四行为例,可以先把所有八分音符都用吐音练习,然后再按照原谱演奏。 ---

03:11稳定 Bb3

7。这首练习大量使用半音阶上下进行。不过其中有几个地方被全音音程打断。避免出错的方法之一,就是把这些全音音程标记出来。我习惯在这些音符上方加上方括号。 ---

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03:33章节

8。Bb3 是巴松管上较不稳定的音,尤其是在乐句结尾需要渐弱的时候。例如,柴可夫斯基《第四交响曲》第二乐章著名的巴松独奏,就是结束在这个 Bb 上。下面我演奏最后三个小节。 ---

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图 2

03:50章节

9。我会加入 Db 键 来帮助稳定柴可夫斯基独奏最后的 Bb 音。这个替代指法同样适用于第六行最后一个 Bb3。 ---

03:58Meno mosso 中的 C Flick 键

10。在 meno mosso 段落中,请连续按住 C Flick 键。第一小节中的 C4、B3、Bb3 与 A3 都应保持按住 C Flick 键。 --- ## 沉思

04:12沉思:真理的圣灵

> 「只等真理的圣灵来了,他要引导你们明白(原文作进入)一切的真理;因为他不是凭自己说的,乃是把他所听见的都说出来,并要把将来的事告诉你们。」 > ——《约翰福音》16:13(和合本) ---

04:31聆听上帝的声音(第三部分)

11。这是关于聆听上帝声音三个沉思中的第三篇。如果你还没有观看维斯伯恩练习18中的第一篇沉思,我鼓励你先去观看。 ---

04:46纪律与破坏

8。纪律与破坏。 神的圣灵会管教我们,使我们变得更坚强。敌人却希望摧毁我们。不要认为因为神充满慈爱,所以祂不会纠正我们、帮助我们成长。祂是一位慈爱的父亲,而不是放任孩子的父母。 ---

05:10安慰与指责

9。安慰与指责。 这两个词或许最能够描述神与敌人之间最大的不同。 ---

05:24真理与感觉

10。真理与感觉。 神的圣灵带领我们认识真理;敌人却希望我们的感觉凌驾于真理之上。 ---

05:40结束祷告

我祈祷你能够听见上帝的声音,并在你的生命中经历祂丰盛的祝福。 ---

Credits

  • 作者 Terry B. Ewell
  • 翻译 朱潇潇
  • 作曲家 Julius Weissenborn