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Estudio #24 de Weissenborn

Weissenborn Opus 8/2, Estudio Avanzado #24. Discusión sobre múltiples métodos para abordar pasajes rápidos.

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Weissenborn Opus 8/2, Estudio Avanzado #24. Discusión sobre múltiples métodos para abordar pasajes rápidos. Por Terry B. Ewell, Profesor Digital de Fagot. Traducido por Germán Martínez López. BDP #132. www.2reed.net Traducido por Germán Martínez López.

La transcripción original está disponible aquí.

Vídeos

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Capítulos

Transcripción

0:22Introducción: un auténtico lío de dedos

Bienvenidos, soy Terry Ewell. ¡El estudio nº24 de Weissenborn es un auténtico lío de dedos y un coladero mental! Aparecen terceras descendentes y ascendentes en Mi bemol mayor.

0:35Seis formas de practicar un pasaje difícil

Consideremos la línea 6, los tres compases antes de la fermata. Mi regla es que necesitáis al menos dos formas distintas de abordar un pasaje difícil. Pero en este caso, ¡espero que al menos tengáis seis formas de abordarlo! Quiero que paréis el vídeo y escribáis todas las formas que se os ocurran de abordar estos tres compases.

1:04Comparemos apuntes

Bien, comparemos apuntes. Si habéis visto todos los vídeos anteriores, deberíais tener al menos seis formas de practicar este pasaje. Aquí tenéis algunas de las formas que he desarrollado para practicar estos tres compases.

1:22Ritmos que coinciden con la métrica

Ritmos que coinciden con la métrica.

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Figura 1
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Figura 2
Figura 3Abrir la figura a tamaño completo
Figura 3
Figura 4Abrir la figura a tamaño completo
Figura 4

1:49Ritmos que no coinciden con la métrica

Ritmos que no coinciden con la métrica.

Figura 5Abrir la figura a tamaño completo
Figura 5
Figura 6Abrir la figura a tamaño completo
Figura 6
Figura 7Abrir la figura a tamaño completo
Figura 7

2:12Desplazamiento de pulso

Desplazamiento de pulso.

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Figura 8

2:21Desplazamiento de pulso con ritmos

Desplazamiento de pulso con ritmos. Por supuesto, podéis hacer todos los ritmos anteriores con desplazamiento de pulso. Aquí tenéis un ejemplo.

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Figura 9

2:39Notas repetidas

Notas repetidas.

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Figura 10

2:48Sprints

Sprints. Acordaos de practicar pequeñas secciones primero. Mencioné en estudios anteriores que es mejor empezar desde el último compás y luego añadir los compases anteriores. Por ejemplo, practicad primero el compás anterior a la fermata, después los dos compases anteriores y, finalmente, los tres compases.

3:11Método aditivo para los ritmos

Utilizad también este método aditivo para vuestro trabajo con ritmos.

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Figura 11

4:09Pensar en la escala

Mencioné en el Estudio 11 que es de ayuda pensar en la escala y dejar que los dedos la sigan. Esto también ayuda con este pasaje difícil.

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Figura 12

4:33Concentrarse en la nota problemática

A veces, la solución para un problema de digitación radica en la forma en la que pensáis el pasaje. En el penúltimo compás seguí teniendo problemas hasta que fijé mi atención en la nota problemática. Para mí, el Sol2 es la nota clave. Mejoré mucho mi precisión concentrándome en esa nota. Podríais encontrar situaciones parecidas en otros pasajes difíciles. La solución puede consistir en concentrarse en un determinado movimiento de los dedos en una zona concreta o prestar atención a una sola nota del pasaje.

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Figura 13

5:10Practicad para tener éxito

¡Practicad para tener éxito! Finalizad siempre vuestras sesiones de práctica con interpretaciones exitosas. Cuando practiquéis incrementaréis la dificultad, en este caso la velocidad del pasaje, hasta que aparezcan errores. Después reducid la velocidad hasta que el pasaje vuelva a salir correctamente. Terminar la práctica con varias repeticiones exitosas os ayudará a desarrollar una actitud positiva hacia el pasaje difícil.

5:40Digitación alternativa de Mi bemol

Utilizo la digitación alternativa de Mi bemol, excepto cuando el Mi bemol3 comienza una frase.

5:49Digitación de Sol3

Aseguraos de mantener pulsada la llave del meñique cada vez que aparezca Sol3 para mantener esas notas afinadas.

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Figura 14

5:57Rallentando antes de la fermata

Por último, las fermatas en los estudios implican un rallentando antes de la fermata. He incluido esto en la música que acompaña la interpretación editada. --- # REFLEXIÓN

6:09Reflexión: aumentar la intensidad de la práctica

En los entrenamientos con pesas no podéis hacer siempre lo mismo. En algún momento tendréis que entrenar con mayor intensidad. Ya sea levantando más peso, realizando vuestra rutina a un ritmo más rápido, añadiendo más ejercicios a vuestro programa, o haciendo todas esas cosas a la vez. —Arnold Schwarzenegger

6:37Mejorar la forma de practicar

Os animo a considerar cómo mejorar en todos los aspectos de vuestra vida. ¡Dad siempre lo mejor de vosotros! Cuando practiquéis el fagot, no hagáis siempre lo mismo una y otra vez. Pensad si existen formas mejores y más eficientes de practicar y de mejorar vuestra técnica.

6:59Digitación rápida, oxígeno y concentración

En el Estudio 24 hay dos problemas principales: la rapidez de la digitación y el control del oxígeno junto con la concentración. Necesitáis adoptar formas eficientes de mover los dedos. He preparado un vídeo sobre técnica de digitación (BDP #23) que os será de ayuda. En particular, los intérpretes avanzados deberían prestar atención al final de ese vídeo, a partir del minuto 5:20. BDP #23 Técnica de digitación en YouTube BDP #23

7:28Control de la respiración y resistencia

El segundo aspecto, el control de la respiración, la regulación del oxígeno y una mejor concentración, puede desarrollarse de muchas maneras. Aprended a relajar todo vuestro cuerpo cuando toquéis. Utilizad únicamente movimientos eficientes, porque esto aumentará vuestra capacidad pulmonar y permitirá un uso más eficaz del oxígeno. Una inhalación y una exhalación eficientes también mejorarán vuestra interpretación. Mi publicación Wind Performer's Guide to Increasing Endurance ofrece información sobre respiración eficiente y varios ejercicios para aumentar la resistencia del intérprete. Está disponible en Lulu. Wind Performer's Guide to Increasing Endurance

Créditos

  • autor Terry B. Ewell
  • traducción Germán Martínez López
  • compositor Julius Weissenborn